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    今年冬天的大雪下得还真过瘾，从圣诞前下到了新年后。十多天的假期除了偶尔外出购物或吃饭外，一家人大都窝
在家里过着彻底懒散的日子。雪儿成了爸爸的跟屁虫，一大早抓爸爸起床陪她玩游戏，跟着爸爸去健身房跑步，和
爸爸一起玩狗狗过家家，打球，剪纸.........玩得都快忘了我这妈了。小屁孩的耍赖本性时不时的露出来。

     和爸爸一起玩球
雪雪：别抢啊，别抢啊............
雪爸楞了楞，雪雪趁机冲上，球到手。
雪爸愤愤不平的说，你说的不抢的啊。
It's my turn......雪雪振振有词的说。
    
    和爸爸一起玩游戏
雪雪：爸爸，爸爸...Help me ...
雪爸赶紧过来救急，雪雪顺利过关。
雪爸正等着她说谢呢。
雪雪：哦，下次我来教你嘛。

    父亲宠女儿似乎是理所当然的，大家好像也都默认了。慈父的角色已经敲定，我也就别无选择地当严母了吧。2009年，
希望风水轮着转，让我也当回“老好人”，嘻嘻。

最近雪儿迷上了看《巧虎》系列，做什么都要拿巧虎说事儿。巧虎说的，玩好玩具要自己收拾；巧虎说的,
要自己穿袜子；巧虎说的，要妈妈帮着刷牙；巧虎说的，擦屁股要从前往后擦.；巧虎说的，帮妈妈做家务
做个好孩子...................

早上起来给雪儿烤了片面包，小家伙捏着在家里晃来晃去，边走边吃，弄得满地都是面包屑。
雪妈：哎呀.....你看看，吃得满地都是屑屑。
雪儿：哦............妈妈我来帮你擦地板。转身屁颠着去找擦地的等她回来，我已经把地板擦干净了。
雪儿撇着嘴一脸不高兴得说：我的屑屑呢？
过了会儿我从房间里出来，倒吸了口气。小家伙把面包屑揉了一地，正卖力地擦着地板，看到我兴奋地说：
妈妈你看，我会做事情了，我擦地板呢。
原来雪儿在乎的并不是结果，是过程。

万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上一盏“Jack O Lantern 杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。

收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“Trick or Treat 要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。 如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：你不款待，我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些 小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。

雪儿在三岁前的这个鬼节, 妈妈给装扮成小女巫, 在爸爸的带领下,四处要糖,看上去收获也不小哟...

Happy Halloween !

从小培养孩子的阅读习惯很重要.雪儿差不多3个多月会趴的时候,我就已经开始尝试着给她看书. 虽然,那时的她压根儿就看不懂什么,但每次看还总是认真得作记号的,用口水.

七,八个月的时候雪儿是坐着看书,不同的是看到什么喜欢的,就直接塞嘴里去了,所以缺胳膊少腿的书扔得到处都是. 一岁以后就喜欢我给她读书,小家伙已经可以Focus一小会儿了,有时还听得头头是道的,自己也爱在书上指指点点,伊伊啊啊地乱说一通.

两岁以后雪儿,看书已经成了每天的必修课.坐Potty的时候自己乖乖看书,睡觉的时候是一定要拿上几本书让我给她读.那些故事书,只要说过一遍后,她都会记得大概的情节.就着图片还能给我讲一遍. 通常还是带着丰富表情的,虽然加杂着火星语听得有点辛苦.我常常被家里的锁事缠着.狗狗和其他玩具便成了雪儿的忠实听众.

去了Preschool以后,学校里每天都有固定的Reading Time.自己选择喜爱的书,安静的看一会儿.有些孩子从小没有养成这习惯,就须花更多的时间去适应这个过程.

前几天给雪儿讲三只小猪的故事,老大盖了间稻草房,老二盖了间木头房,老三盖了间砖头房,大灰狼来了,用力一吹,稻草房就倒了,老大飞快得跑到了老二家,大灰狼又追过来用力一吹,木头房也倒了.... .......

晚饭后雪儿还想出去玩.我说:天都要黑了,不出去了吧.
雪儿说:恩,有大灰狼.
我逗她说:大灰狼最喜欢干嘛?
雪儿说:吹房子.

今天是Gradual entry 的最后一天了,过了这个长周末,从下星期开始,雪儿就要正式独立上学了.早晨她
还是不太愿意去.我说:"妈妈小时候也去上学的呀,在老师会教你玩新游戏,还可以好多小朋友一起玩..."
雪儿不再哼哼叽叽,自己穿上鞋."妈妈我们走吧"雪儿说.我知道她也不是很情愿,不过还是很听我的话.

到了园里,我把她交到老师手里.雪儿说:"可以让老师牵着手,不可以让老师抱抱的,PEE-PEE要告诉老师
的.."小家伙把我在家里叮嘱她的话重复了一遍.雪儿变得好乖,都乖的令人心疼.我突然有种莫名的冲动,
鼻子酸酸的.我又把雪儿紧紧得搂在怀里......

等我真的要走的时候,雪儿还是哭了,和我BYE-BYE的时候都抽泣的说不出话来,只是冲我挥挥小手.那一刹
那,我感觉我和雪儿的心灵是相通的.妈妈爱雪儿,雪儿爱妈妈.
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刚去给雪儿送午饭:
鲜虾味噌乌东面加几片小黄瓜,半只桃切片,果汁,CHEESE三明治一小块备用(如果不吃面的话).

雪儿正在院子里玩,已经不太黏着老师了.虽然还没象其他小朋友那样追逐,打闹,但已经明显放松多了,自己
四处走着看看,有时还指着什么东西自言自语,有时还傻笑下下.

从上星期开始,雪儿正式进入了幼儿园开始了Gradual entry.这是个幼儿园专为新小朋友顺利入园而提供的渐进过程.刚开始由妈妈陪着在园里玩,让孩子慢慢地熟悉,直到可以接受新环境和新朋友.

雪儿从小一直是我自己带大的,除了刚出生时外婆来帮了我一段时间,属于典型的黏妈妈型的孩子.虽然从2岁后我也常常带她去上些音乐,手工..之类的课,但所有这些课都是我陪着一起上的.雪儿可能也觉得上课当然是该妈妈陪着的.

Gradual entry的第一天,雪儿很礼貌的和老师们打招呼,在这边都是直接叫老师的名字的.然后拖着我的手到处转了转了,在一个玩水的大盆前停下来,那是一大盆淡蓝色的水,里面有船啊,鲨鱼啊....雪儿玩的还挺开心的.不过要是别的孩子也挤过来的话,她就会叫我,不会自己和别人交涉.在园里呆了2个小时,总的看来还好,只是点心时间什么也不吃.也不肯在园里的Potty里Pee-Pee.

Gradual entry的第二天和第三天,照计划我要开始离开她半小时了.挑了个户外活动的时间,和雪儿说好了,妈妈回家给你去拿咪咪啊,狗狗什么的,一会儿就回来,雪儿一边说着好,一边就开始哭了.我不忍多看,扭头就走了.从幼儿园出来后我在园外徘徊了好久.等我回去的时候,雪儿正坐在老师的腿上,很安静,怯怯的样子,脸上的泪痕依稀可见.一看到我,所有的委屈都涌到了脸上,撇着嘴哇哇得大哭起来.午饭我给带了雪儿喜欢的面,但她不肯自己吃,非要我喂.还有就是仍然不肯在园里Pee-Pee.

曾经看过一片育儿的文章,说从幼年时就开始灌输对金钱的概念,有助与孩子成年后善于和合理得支配钱财.
雪儿是个特单纯善良的孩子,所以我更要培养好她的钱商,以免长大后容易上当受骗.

给了她一个存钱的罐,和一个小熊钱包.

平时雪儿帮着擦地板啦,收拾玩具啦,丢个垃圾什么的我就给他一块钱,让她知道钱不是从天上掉下来的,是
要靠自己辛苦做事才能赚来的.告诉她把钱存到自己的钱罐里,教她学会存钱.下次去逛街就可以用自己的钱去
投币机上买小玩具了.

早上我带她出去买东西,"雪雪你要不要也带上你的钱包啊"
雪说:"好".
那你要买什么呀?
"MUMU奶",我笑,小屁孩果真就知道喝奶.
在超市转了一圈,雪看上了一包动物饼干,抱着不放手.我故意逗她说,"你不乖乖吃饭,妈妈不给买饼干".
雪忙指着我的口袋说:"雪雪的钱包呢"
哇,这就会自己给自己买单啦....

后记:今天雪儿出去,用自己钱包里的钱,投币买了只小球.那个得意啊,逢人就显倍,"是雪雪自己买的.."